segunda-feira, 8 de setembro de 2008

Ofertas de Emprego

Educadores Sociais - Lisboa
recrutamentonn@multilabor.pt


Data: sexta 5 setembro 2008
Selecionamos em parceria com a segurança social, para Lisboa, Oeiras, Queluz e Loures

DESCRIÇAO DA FUNÇAO
Estabelecimentos afectos à Segurança Social, Casa de Acolhimentos de Emergência, Centros de Acolhimento Temporário e Lares Especializados de Infância e juventude

PROCURAMOS
Licenciatura ou curso técnico profissional
Apetência para Promoção bem estar e coesão, apoiar pessoal técnico superior na emissão de pareceres e recomendações Disponibilidade de horário flexivel

OFERECEMOS
Contrato a termo
Vencimento base 984,15 €
Sub. de turno 246,08 €
Sub. de refeição 4,11

Local de trabalho: Lisboa Informação Adicional/ Morada do Escritório Referência : C131/005284 Empresa : Multilabor Escritório : MLT Novos Negocios : Avenida Duque D'Ávila, 120 : 1050-074 Galerias - 6º andar LISBOA Telefone : 210107081 Fax : 212102649 e-mail: :

recrutamentonn@multilabor.pt


Website : http://www.multilabor.pt


segunda-feira, 1 de setembro de 2008

Ofertas de Emprego

EDUCADORES SOCIAIS (m/f) ( 30-08-2008 )


Perfil do candidato: - Licenciatura, curso técnico ou curso técnico-profissional.
- Promoção do bem-estar e coesão, designadamente através da rede nacional de serviços e equipamentos sociais às pessoas e famílias.
- Apoiar o pessoal técnico superior na emissão de pareceres e recomendações.
- Disponibilidade de horário flexível para turnos.
- Trabalho afecto aos Centros Distritais da Segurança Social de Lisboa, Castelo Branco, Aveiro e Viseu)
- Tarefas a desenvolverem em estabelecimentos oficiais afectos à Segurança Social:
Casas de Acolhimento de Emergências, Centros de Acolhimento Temporário e Lares Especializados de Infância e Juventude.

Contacto: Respostas ao n.º 28782.
Apartado 10452771-901 Paço de Arcos(Nova morada do Jornal Expresso)

Nota: As candidaturas por carta deverão ser enviadas para este apartado no prazo máximo de 15 dias, após a data de publicação deste anúncio.
Observações: Nota: O factor de experiência nos Centros Distritais da Segurança Social ou em outras Entidades Sociais é relevante.
Por motivos de URGÊNCIA nas contratações, solicitamos o envio das respostas num prazo máximo de 1 semana
Favor remeter CV, indicando a que cargo se candidata e qual o local de preferência

Ofertas de Emprego

Educadores Sociais

Perfil do candidato:- Licenciatura, curso técnico ou curso técnico-profissional.
- Promoção do bem-estar e coesão, designadamente através da rede nacional de serviços e equipamentos sociais às pessoas e famílias.
- Apoiar o pessoal técnico superior na emissão de pareceres e recomendações.
- Disponibilidade de horário flexível para turnos.
- Trabalho afecto aos Centros Distritais da Segurança Social de Lisboa, Castelo Branco, Aveiro e Viseu)
- Tarefas a desenvolverem em estabelecimentos oficiais afectos à Segurança Social:
Casas de Acolhimento de Emergências, Centros de Acolhimento Temporário e Lares Especializados de Infância e Juventude.
Contacto:Respostas ao n.º 28782.
Apartado 10452771-901 Paço de Arcos(Nova morada do Jornal Expresso)
Nota: As candidaturas por carta deverão ser enviadas para este apartado no prazo máximo de 15 dias, após a data de publicação deste anúncio.
Observações:Nota: O factor de experiência nos Centros Distritais da Segurança Social ou em outras Entidades Sociais é relevante
.Por motivos de URGÊNCIA nas contratações, solicitamos o envio das respostas num prazo máximo de 1 semana
Favor remeter CV, indicando a que cargo se candidata e qual o local de preferência.

Ofertas de Emprego

Educador(a) Social

Zona: Portugal / Lisboa
Empresa: Multilabor Categoria Serviços Sociais
Tipo: Tempo Inteiro Referencia # 566180 Data: 1-9-2008 Anuncio:Em parceria com a segurança social selecionamos para estabelecimentos afectos à Segurança Social, Casas de Acolhimentos de Emergência, Centros de Acolhimento Temporário e Lares Especializados de Infância e juventude
Procuramos:Licenciatura ou curso tecnico profissional
Aptência para Promoção bem estar e coesão, apoiar pessoal técnico superior na emissão de pareceres e recomendações
Disponibilidade de horário flexivel
Oferecemos:Contrato a termo
Vencimento base 984,15 €
Sub. de turno 246,08 €
Sub. de refeição 4,11
Respostas para

recrutamentonn@multilabor.pt

210107081

quinta-feira, 28 de agosto de 2008

Ofertas de Emprego

Formadores para curso EFA - Faro

Estão abertas inscrições para bolsa de formadores para ministrar Curso EFA (nível secundário) na área da Animação Sócio-Cultural. Aceitam-se inscrições de formadores das áreas chave e tecnológica.
Os candidatos deverão possuir CAP, experiência formativa e/ou formação na área da educação e formação de adultos.Os interessados deverão enviar cv para


recrutamento.asmal@gmail.com

Ofertas de Emprego

DINAMIZADOR SOCIOCULTURAL-Espanha


DescripciónPuesto vacante: DINAMIZADOR SOCIOCULTURAL
Categorías: Educación y formación - Educación social
Número de vacantes: 2 Descripción de la oferta:
EMPRESA DEL SECTOR SANITARIO/SOCIAL LÍDER EN ÁMBITO NACIONAL PRECISA INCORPORAR A DINAMIZADORES/AS SOCIOCULTURALES EN GALICIA.
(FERROL, CARBALLO, VIGO, SANTIAGO DE COMPOSTELA).CON INCORPORACION INMEDIATA EN SANTIAGO DE COMPOSTELA.
PARTICIPARÁ EN EL PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE LA DEPENDENCIA. SE VALORARÁ EXPERIENCIA EN DINAMIZACIÓN DE PERSONAS MAYORES.
CONTRATO DE OBRA Y SERVICIO.SALARIO DE 1.112,78€ BRUTOS x 14 PAGAS. (40HORAS SEMANALES).

PROFESIONALES INTERESADOS :Técnico en Animación Sociocultural
Técnico en Integración Social
Diplomado en Trabajador Social
Diplomado en Educación Social
Diplomado en Terapia Ocupacional
Diplomado en Fisioterapia
Licenciado en PedagogíaLicenciado en Psicología
RequisitosEstudios mínimos: Formación Profesional Grado Superior
- Servicios Socioculturales y a la Comunidad Experiencia mínima:
Al menos 1 año Imprescindible
residente en: Provincia Puesto Vacante
Requisitos mínimos: EXPERIENCIA EN DINAMIZACIÓN DE PERSONAS MAYORES.
CARNET DE CONDUCIR Y COCHE PROPIO.I
MPRESCINDIBLE RESIDIR EN LAS ZONAS ANTERIORMENTE INDICADAS.
Requisitos deseados: EXPERIENCIA EN EL ÁMBITO DE LA PREVENCIÓN DE LA DEPENDENCIA.
CARNET DE CONDUCIR Y COCHE PROPIO.
IMPRESCINDIBLE RESIDIR EN LAS ZONAS ANTERIORMENTE INDICADAS.
ContratoTipo de contrato: De duración determinada Duración: OBRA I SERVICIO Jornada laboral: Completa SalarioSalario: 15.000 € - 18.000 € Bruto/año

http://www.infojobs.net

sábado, 23 de agosto de 2008

Ofertas de Emprego

Educador Social - Sintra
Instituto de Emprego e Formação ProfissionalOferta Nº: 587580327
Sector de Actividade da Entidade: AC SOCIAL PARA A INFÂNCIA E JUVENTUDE, SEM ALOJAMENTO
Profissão PretendidaProfissão: EDUCADOR SOCIAL (M/F)
Número de Postos: 1Local TrabalhoFreguesia(s): CASAL DE CAMBRA;
Habilitações escolaresHabilitações Mínimas: Licenciatura
Carta ConduçãoTipo de Carta Condução: Ligeiros
Horário Trabalho Horário: A COMBINAR Descanso Semanal: SABADO E DOMINGO CondiçõesConhecimentos Profissionais: COM OU SEM EXPERIENCIA PROFISSIONAL. FUNÇÕES: TRABALHO COMUNITARIO E DE INTERVENÇÃO DIRECTA COM AS FAMILIAS DE FORMA A INTEGRAR A EQUIPA DE ACOMPANHAMENTO AOS BENEFICIÁRIOS DO RSI.
CARTA DE CONDUÇÃO Outros DadosTipo de Contrato Oferecido: A TermoDuração: 12 (meses)Trabalho a Tempo: Completo Remuneração oferecida: 750 Euro

quinta-feira, 21 de agosto de 2008

Projectos e Planos importantes para os Educadores

Abertas Candidaturas programa INOV Jovem

O Programa INOV-JOVEM visa facilitar a inserção de jovens qualificados nas PME e promover o reforço de competências empresariais para inovar, através das seguintes medidas:

· Medida 1 - Estágios profissionais
· Medida 2 - Formação e Estágios em PME
· Medida 3 - Apoio à integração
· Medida 4 - Apoio a projectos de contratação

Objectivos O INOV-JOVEM tem como objectivos:
Estimular o processo de inovação e desenvolvimento nas PME;
Possibilitar aos jovens com qualificação de nível superior o acesso a estágios profissionais em contexto real de trabalho que facilitem e promovam as suas competências sócio-profissionais e a inserção na vida activa;
Facilitar a inserção de jovens quadros em áreas potenciadoras de processos de mudança e desenvolvimento organizacional nas PME;
Aumentar a intensidade tecnológica dos processos produtivos das PME;
Possibilitar uma maior articulação entre o sistema económico e o sistema de educação-formação, dinamizando o reconhecimento por parte das PME de novas formações e novas competências profissionais, potenciando novas áreas de criação de emprego.

Medida 1 - Estágios Profissionais Esta Medida apoia a realização de estágios profissionais em PME, de jovens com uma qualificação superior em áreas de educação e formação relevantes para a inovação e a gestão dessas empresas, sendo promovida, gerida e executada pelo Instituto do Emprego e Formação Profissional, I. P.
- IEFP, I. P. Duração do Estágio Os estágios profissionais promovidos ao abrigo desta medida têm a duração de 12 meses, incluindo um mês de férias.
Destinatários A presente Medida abrange jovens desempregados com idade até 35 anos, habilitados com qualificação de nível superior em áreas de formação específicas e que reúnam as seguintes condições:
Jovens à procura do primeiro emprego; Jovens à procura de novo emprego. Às pessoas com deficiência, não se aplica o limite de idade.

Áreas de Formação São consideradas, para efeitos desta Medida, áreas de educação e formação específicas, enquadradas nos seguintes áreas de estudo:
Artes; Ciências Sociais e do comportamento; Ciências Empresariais; Ciências da vida; Ciências físicas; Matemática e Estatística; Informática; Engenharia e técnicas afins; Indústrias Transformadoras; Arquitectura e Construção; Saúde; Serviços Pessoais; Protecção do ambiente;

Outras áreas de formação: mediante proposta do IEFP, I. P e através de despacho do Ministro do Trabalho e da Solidariedade Social.Entidades Promotoras Entidades BeneficiáriasPodem candidatar-se à realização de estágios profissionais Pequenas e Médias Empresas (de acordo com a Recomendação n.º 2003/361/CE da Comissão Europeia, de 6 de Maio), inseridas nos seguintes sectores de actividade:Indústria: divisões 10 a 37 da CAE; Construção: divisão 45 da CAE; Comércio: divisões 50 a 52 da CAE; Serviços: divisões 72, 73, 74 e 90 da CAE.

Serão ainda objecto de apoio os projectos que se insiram na subclasse 01410 da divisão 01 e nas subclasses 02012 e 02020 da divisão 02 da CAE;Turismo: actividades incluídas nos grupos 551, 552, 553, 554, 633 e 711 e as actividades declaradas de interesse para o Turismo pela Direcção-Geral do Turismo e que se insiram nas classes 9232, 9233, 9234 e 9261 e nas subclasses 93041 e 93042 da CAE;
• Outros Sectores de Actividade: mediante proposta do IEFP, I. P. e através de despacho do Ministro do Trabalho e da Solidariedade Social.Entidades OrganizadorasRelativamente à organização de estágios, podem candidatar-se, desde que promovam num mínimo de 10 estágios profissionais em empresas beneficiárias da Medida, entidades públicas ou privadas sem fins lucrativos, nomeadamente:
Associações empresariais, profissionais ou sindicais;
Entidades do sistema cientifico e tecnológico;
Instituições do ensino superior;
Outras entidades representativas ou com intervenção no desenvolvimento de áreas específicas das actividades económicas;
Organismos ou entidades da Administração Pública considerados relevantes para a prossecução dos objectivos da Medida.Condições de Elegibilidade

– Entidades Beneficiárias e Entidades Organizadoras Encontrarem-se regularmente constituídas e devidamente registadas;
Possuírem a situação regularizada face à administração fiscal, à segurança social e não se encontrar em dívida no que respeita a apoios comunitários ou nacionais, independentemente da sua natureza e objectivos;
Disporem de contabilidade organizada, segundo o Plano Oficial de Contabilidade (POC) aplicável;
Não terem salários em atraso;
Não terem sido condenadas por qualquer violação da legislação sobre trabalho de menores e sobre discriminação no trabalho e no emprego, nomeadamente em função do género. Orientador de Estágio O orientador de estágio é designado pela entidade beneficiária, devendo assumir, preferencialmente, funções de administração ou direcção na mesma. É responsável pela execução e acompanhamento do plano individual de estágio, sendo da sua competência:
Realizar o acompanhamento técnico e pedagógico do estagiário, supervisionando o seu progresso face aos objectivos; Avaliar, no final do estágio, os resultados obtidos pelo estagiário; Elaborar e apresentar ao IEFP, I. P. – Instituto do Emprego e Formação Profissional um relatório intercalar e um relatório de avaliação final do estágio.
Cada orientador não poderá ter mais de 3 estagiários a seu cargo.
Despesas Elegíveis Estagiários Bolsa de estágio mensal, desde o início do estágio e durante a sua vigência, no montante equivalente a duas vezes o Indexante dos Apoios Sociais (IAS);
Seguro de acidentes de trabalho;
Subsídio de alimentação por 11 meses, de montante igual ao atribuído aos funcionários e agentes da Administração Pública;
Subsidio de alojamento, por 11 meses, quando a localidade em que decorrer o estágio distar 50Km ou mais da localidade de residência, com o limite máximo mensal de 30% do IAS; Despesas de transporte, por 11 meses, por motivo de frequência do estágio, correspondentes ao custo das viagens realizadas em transporte público, até ao limite máximo mensal de 12,5% do IAS; As empresas beneficiárias poderão pagar valores superiores aos fixados, assumindo as respectivas diferenças.

Orientador de EstágioCompensação financeira no valor mensal de 20% do IAS, por estagiário, ou de 30% quando este seja portador de deficiência.Entidades Organizadoras Sem Fins LucrativosCompensação financeira no valor de 225 euros por cada estágio aprovado.
Comparticipação Pública
A comparticipação pública é de 60% do valor da bolsa de estágio, com as seguintes majorações:20% - quando o estagiário seja uma pessoa com deficiência; 10% - quando o estagiário pertença ao género não preponderante, em profissões significativamente marcadas por discriminação de género (conforme anexo I da Portaria n.º 1212/2000, de 26 de Dezembro).
As restantes despesas elegíveis são financiadas, pelo IEFP, I. P. na totalidade.
Não são elegíveis estágios curriculares de qualquer espécie de cursos.
Candidaturas As candidaturas devem ser apresentadas pelas entidades promotoras, exclusivamente, através dos Formulários Electrónicos disponíveis neste site. Depois de devidamente preenchidos com os dados necessários à instrução do processo de candidatura, os formulários devem ser enviados pela Internet, através da opção disponível para o efeito (nunca por e-mail!). De 8 a 30 de Dezembro 2008. ver mais: www.inovjovem.gov.pt

Ofertas de Emprego

VSA Inovação pretende recrutar EDUCADOR SOCIAL (m/f),
TAREFAS: - Promoção do bem estar e coesão sociais, através da rede nacional de serviços e equipamentos sociais ás pessoas e famílias;
- Apoio ao pessoal técnico superior na emissão de pareceres e recomendações.
PERFIL: - Licenciatura em qualquer área social, curso técnico ou técnico-profissional;
- Experiência anterior neste tipo de funções;
- Disponibilidade para trabalhar por turnos;
- Disponibilidade imediata
LOCAL DE TRABALHO: - Lisboa; - Castelo Branco; - Aveiro; - Viseu. OFERECE-SE: - Remuneração adequada é função;
- Entrada Imediata.
Os candidatos interessados devem enviar o seu CV para
raquel.oliveira@vsai.pt

Ofertas de Emprego

Educadores Sociais
Detalhe Oferta de Emprego
Educadores Sociais - LISBOA, CASTELO BRANCO, VISEU e AVEIRO
Zona: ( Todas as Zonas ) Empresa: Rhmais, Org. e Gestão de Recursos Humanos, SA Categoria Serviços Sociais Tipo: Tempo InteiroReferencia # 557367 Data: 20-8-2008Anuncio:A Rhmais, empresa de Organização e Gestão de Recursos Humanos, SA. procura Educadores Sociais para as regiões de LISBOA, CASTELO BRANCO, VISEU e AVEIRO.Descrição da Função:- Promoção do bem-estar e coesão sociais, através da rede nacional de serviços equipamentos sociais às pessoas e famílias;
- Apoio ao pessoal técnico superior na emissão de pareceres e recomendações.
Requisitos:
- Habilitações académicas ao nível da Licenciatura, Curso Técnico ou Técnico-Profissional de Nível III na área da Acção Social ou das Ciências Sociais;
- Disponibilidade total para horários rotativos nocturnos, inclusive aos fins-de-semana e feriados;
- Boa capacidade relacional com crianças e jovens;
- Não se colocam requisitos no que respeita à idade, mas exige-se sentido de responsabilidade e maturidade adequado à funções que irá desempenhar.
Oferecemos:- Boas condições salariais.

Caso reuna o perfil pretendido envie Curriculum Vitae para:

rhmais.emprego@rhmais.pt

segunda-feira, 18 de agosto de 2008

Ofertas de Emprego

Educador social - Sao pedro do sul

Oferta Nº: 587578464

Sector de Actividade da Entidade:
ACÇÄO SOCIAL PARA PESSOAS IDOSAS, SEM ALOJAMENTO
Profissão Pretendida Profissão: EDUCADOR SOCIAL (M/F)
Número de Postos: 1 Local Trabalho
Freguesia(s): CARVALHAIS;
Habilitações escolares Habilitações Mínimas:Bacharelato
Horário Trabalho Horário: 7 HORAS / DIA Descanso Semanal: SÁBADO E DOMINGO Condições Conhecimentos Profissionais: COM EXPERIÊNCIA NA ÁREA DE FORMAÇÃO ACOMPANHAMENTO E ORIENTAÇÃO ESCOLAR DE ADULTOS; INTEGRAÇÃO E REINTEGRAÇÃO SOCIAL DE ADULTOS; DESENVOLVIMENTO DE PROJECTOS DE VIDA; DINAMIZAÇÃO DE PARCERIAS LOCAIS; ACOMPANHAMENTO DOS FORMANDOS EM TRANSFERÊNCIA DE COMPETÊNCIAS PARA O SEIO FAMILIAR.

ENVIAR CANDIDATURA E CURRICULUM ATRAVÉS DO MAIL " FORMATIV@EPS-CARVALHAIS.COM" Conhecimentos Específicos: INFORMÁTICA NA ÓPTICA DO UTILIZADOR

Outros Dados Tipo de Contrato Oferecido: Permanente Trabalho a Tempo: Completo Remuneração oferecida: 1000 Euro

Ofertas de Emprego

Voluntários para Dia do Gil

A Fundação do Gil está a admitir voluntários para alargar os seus núcleos em todo o país. Uma vez por mês, através da Hora do Conto e da Hora da Descoberta, celebra-se o Dia do Gil em alguns serviços de pediatria de hospitais, de norte a sul do país.
Estas iniciativas, permitem uma forma de contacto com pais e crianças de origens heterogénias e uma experiência para quem quer desenvolver actividades lúdicas nestas 2 iniciativas - sempre de forma voluntária.
Os colegas que estiverem interessados em colaborar na zona norte, podem contactar directamente a Fundação do Gil em Lisboa

quinta-feira, 24 de julho de 2008

Ofertas de Emprego

Colaboradores part-time para Investigação

Empresa das áreas de Edição e Investigação, no âmbito do alargamento da base de dados de colaboradores em part-time, pretende ser contactada por interessados com os seguintes requisitos:

- Gosto pela actividade de investigação na área da Comunicação e Ciências Humanas
- Licenciatura na área da Comunicação e Ciências Humanas, preferência Mestrado
- Bons conhecimentos de língua portuguesa e inglesa
- Bons conhecimentos e/ou experiência em SPSS (Statistical Package for the Social Sciences)
- Bons conhecimentos e/ou experiência em AMOS (Analysis of Moment Structures).


Recepção de candidaturas:

capitalhumano.xxi@gmail.com

sexta-feira, 18 de julho de 2008

Artigos Importantes

Sabias que as crianças, têm direitos?

Em 1959 a ONU (Organização das Nações Unidas) escreveu e aprovou a "Declaração dos Direitos da Criança".
Esta declaração é composta por 10 artigos, muito simples, o cumprimento destes artigos contribui para que todas as crianças possam crescer amadas, felizes, saudáveis e seguras.
Os 10 princípios da "Declaração..."?


Princípio 1º
Toda criança será beneficiada por estes direitos, sem nenhuma discriminação de raça, cor, sexo, língua, religião, país de origem, classe social ou situação económica. Toda e qualquer criança do mundo deve ter seus direitos respeitados!


Princípio 2º
Todas as crianças têm direito a protecção especial e a todas as facilidades e oportunidades para se desenvolver plenamente, com liberdade e dignidade. As leis deverão ter em conta os melhores interesses da criança.


Princípio 3º
Desde o dia em que nasce, toda a criança tem direito a um nome e uma nacionalidade, ou seja, ser cidadão de um país.


Princípio 4º
As crianças têm direito a crescer e criar-se com saúde. Para isso, as futuras mães também têm direito a cuidados especiais, para que seus filhos possam nascer saudáveis. Todas as crianças têm também direito a alimentação, habitação, recreação e assistência médica.


Princípio 5º
Crianças com deficiência física ou mental devem receber educação e cuidados especiais exigidos pela sua condição particular. Porque elas merecem respeito como qualquer criança.


Princípio 6º
Toda a criança deve crescer num ambiente de amor, segurança e compreensão. As crianças devem ser criadas sob o cuidado dos pais, e as mais pequenas jamais deverão separar-se da mãe, a menos que seja necessário (para bem da criança). O governo e a sociedade têm a obrigação de fornecer cuidados especiais para as crianças que não têm família nem dinheiro para viver decentemente.


Princípio 7º
Toda a criança tem direito a receber educação primária gratuita, e também de qualidade, para que possa ter oportunidades iguais para desenvolver as suas habilidades.E como brincar também é uma boa maneira de aprender, as crianças também têm todo o direito de brincar e de se divertir!


Princípio 8º
Seja numa emergência ou acidente, ou em qualquer outro caso, a criança deverá ser a primeira a receber protecção e socorro dos adultos.


Princípio 9º
Nenhuma criança deverá sofrer por negligência (maus cuidados ou falta deles) dos responsáveis ou do governo, nem por crueldade e exploração. Não será nunca objecto de tráfico (tirada dos pais e vendida e comprada por outras pessoas).Nenhuma criança deverá trabalhar antes da idade mínima, nem deverá ser obrigada a fazer actividades que prejudiquem sua saúde, educação e desenvolvimento.


Princípio 10º
A criança deverá ser protegida contra qualquer tipo de preconceito, seja de raça, religião ou posição social. Toda criança deverá crescer num ambiente de compreensão, tolerância e amizade, de paz e de fraternidade universal.



Se tudo isto for cumprido, no futuro as crianças poderão viver em sociedade como bons adultos e contribuir para que outras crianças também vivam felizes!

terça-feira, 15 de julho de 2008

Ofertas de Emprego

Monitores para ateliers diversos


O Student Spot é um centro de Explicações em Sintra.Para além das nossas actividades na àrea escolar, oferecemos aos nossos alunos, a possibilidade de frequentarem durante as férias e Fins-de-Semana , vários ateliers e workshops, em diversas áreas.Se tem um programa interessante para nos apresentar, não hesite. Aguardamos o seu curriculum, com programa detalhado do atelier a que se propõe (fazer menção aos materiais fornecidos, detalhadamente). Deverá mencionar o valor a cobrar, tendo em conta que todos os ateliers, deverão ter no seu preço, o valor dos materiais incluídos.


geral@student-spot.pt

sexta-feira, 4 de julho de 2008

Ofertas de Emprego

Animadores Actividades com Crianças

Estamos receptivos a candidaturas para bolsa de animadores para realização de actividades de férias, ateliers pontuais e animações em festas de aniversário.
Perfil pretendido: Estudantes de educação, animação, psicologia e outras áreas das ciências sociais(SÓ se ACEITAM ESTUDANTES/FINALISTAS e da zona da GRANDE LISBOA)Trabalho: Part-time (finais de tarde e/ou fins de semana), em regime de prestação de serviços.

quarta-feira, 2 de julho de 2008

Artigos Importantes



A violência na escola


Que "a juventude está perdida e não tem emenda", já todos sabemos. É um discurso velho, sempre presente naqueles que já perderam a memória da sua própria juventude. Não vamos aqui partilhar convosco memórias da nossa juventude, mas sim reflectir muito brevemente sobre um tema proposto: a violência na Escola.
A violência é um tema do nosso quotidiano. A Escola que, felizmente, não vive retirada desse quotidiano nem isolada do mundo, não escapa a esse clima de violência. Para uns, ela é o espelho dessa violência, para outros é, ela mesma, geradora de violência. Alunos, professores, pais e encarregados de educação, aqueles que formamos a comunidade educativa, somos sujeitos e objectos dessa violência.
Todos conhecemos alunos para quem a Escola "é uma seca" (o temo sugere uma situação de carência de um bem absoluto). Nesta autêntica travessia do deserto, o único oásis parece ser o grupo de pares, os colegas, aqueles que padecem da mesma sede.
E um ou outro "stôr mais fixe", isto é, capaz de uma compreensão empática.
Para estes alunos, se não fosse o tempo e o espaço de sociabilidade que a Escola oferece, esta seria completamente insuportável.
Os espaços de lazer e convívio são espaços de liberdade. As salas de aula um cárcere. Este desconforto parece ser causado pelo divórcio entre os objectivos da Escola - o que a Escola é e pretende que o aluno venha a ser - e os objectivos dos alunos. A proposta que a Escola faz aos alunos, baseada num sistema de valores e num conjunto de saberes, parece não ser aliciante para um número significativo deles.
Para esses, os objectivos, que se definem por aquilo que a sociedade lhe mostra que é importante para se viver e vencer, são outros. Vale a pena o investimento aplicado no estudo, o esforço do trabalho intelectual? Para quê?
Não há - e a realidade encarrega-se de o demonstrar - formas mais fáceis de lá chegar? A vida não está reservada para aqueles que "sabem viver"? À lógica do aprofundamento e do estudo, contrapõe-se a lógica da superficialidade; à lógica da sistematização e do trabalho, contrapõe-se a lógica do menor esforço; à lógica do empenho pessoal, contrapõe-se a lógica do sucesso por um preço mais baixo.
E, bem vistas as coisas, não é isso mesmo que a sociedade
- a sociedade em que se inserem os seus pais, os seus professores, os adultos
- lhes demonstra? Estudar e tirar um curso para ficar no desemprego ou, na melhor das hipóteses, para ganhar uma miséria?
Este divórcio, entre os objectivos da Escola e os interesses do aluno, pode ser reforçado se houver um conflito de valores e princípios entre a Família e a Escola.
Quando estes dois sistemas não são complementares - por exemplo, quando os pais não cooperam positivamente com a Escola
- o aluno sente reforçado a crença de que "não vale a pena".
Todos conhecemos professores para quem o dia-a-dia é violento e gerador de stress
- um signo do nosso quotidiano
- mesmo antes de entrarem nas suas Escolas.
Professores que, para conseguirem conciliar as exigências de formação com as suas responsabilidades familiares e profissionais, têm que se deslocar diariamente mais de uma centena de quilómetros.
Outros há que são forçados a viver afastados das suas famílias e experimentam angustiantes situações de separação.
Outros, ainda, viram os seus laÿos afectivos - de que tanto dependem a segurança e o bem-estar - quebrados e a necessitarem de ser refeitos.
Face a esta violência quotidiana, ditada pelas "exigências da profissão", que disponibilidade terão para o desempenho do seu trabalho docente? Que capacidade terão para transmitirem conhecimentos e, sobretudo, para se relacionarem saudavelmente com alunos.
Que prazer terão na sua actividade profissional?
As nossas atitudes como educadores - pais, encarregados de educação, professores - são contraditórias: queremos - para os nossos filhos, para os nossos alunos e para nós mesmos - uma Escola ideal, onde se transmitam conhecimentos e cultivem valores sólidos, capazes de lhes assegurarem um bom e promissor futuro; por outro lado, situamo-nos frequentemente à margem desses ideais, revelamo-nos incapazes de os alimentar na nossa vida, falamos deles como um sonho mas nem sempre os trazemos para o nosso viver quotidiano e para as esferas de responsabilidade em que nos movemos.
Muitas vezes, talvez sem disso nos apercebermos, cooperamos mesmo para que se instale um clima de surda violência na Família, na Escola.
A competição desenfreada, a eliminação dos mais frágeis, o sucesso a qualquer preço, a confusão entre padrão de consumo e qualidade de vida - signos daquilo a que temos chamado progresso - alimentam esta violência em que quotidianamente mergulhamos.
Artigo publicado em: A Página

José Carlos Gomes da Costa

Ofertas de Emprego

Técnico Superior de 2º Classe (Setúbal)

Conteúdo Funcional: O conteúdo funcional é o correspondente à carreira técnica superior de regime geral aplicável aos serviços e organismos da administração central e, em particular, ao previsto no artigo 9º da Portaria nº 370/2008, de 21 de Maio, para o técnico de diagnóstico e encaminhamento.

Habilitação Literária: Licenciatura
Descrição da Habilitação: Qualquer Licenciatura é Válida
Requisitos Profissionais: Possuir conhecimentos sobre as ofertas de educação e formação, designadamente as destinadas à população adulta, bem como sobre técnicas e estratégias de diagnóstico avaliativo e de orientação.
(Técnico de Diagnóstico e Encaminhamento
- CNO Local: Secretaria da Escola Secundária de Manuel da Fonseca
- Santiago do Cacém Contacto: Escola Secundária de Manuel da Fonseca

Observações Gerais: O aviso de abertura do concurso e os critérios de selecção estão afixados na Secretaria da Escola Secundária de Manuel da Fonseca
- Santiago do Cacém
Data de Publicação: 2008-06-23 Data Limite: 2008-07-08

Ofertas de Emprego

Estágios no concelho da União Europeia

União Europeia
Candidaturas abertas para estágios de jovens no Conselho da União Europeia

Data: 01/05/2008 a 01/09/2008
Contactos: stages@consilium.europa.eu
URL: http://consilium.europa.eu/trainee
Promotor:Conselho da União Europeia
Distrito: Internacional


União Europeia
Candidaturas abertas para estágios de jovens no Conselho da União EuropeiaData: 01/05/2008 a 01/09/2008
Contactos:
stages@consilium.europa. euLocall: URL: http://consilium.europa/.eu/traineePromotor: Conselho da União EuropeiaDistrito: InternacionalTerminaste ou estás a terminar um curso superior? Procuras um estágio num organismo da UE?


O que é
Todos os anos o Secretariado Geral do Conselho da UE concede 85 estágios pagos, durante 5 meses, em média, para jovens dos Estados Membro da UE.

Foi criada uma bolsa para este efeito, que está fixada no montante de 1.000 € mês.

As candidaturas devem ser submetidas antes de 1 de Setembro do ano que precede o estágio.

Os estágios destinam-se a jovens nacionais de um dos Estados Membro da UE que:
- até à dead line de submissão da candidatura, 1 de Setembro, tenham completado no mínimo o primeiro ciclo de um curso universitário;
- ou técnicos do sector público de um Estado Membro, sendo como condição obrigatória possuír uma licenciatura ou qualificação equivalente.

Para mais informação, contacta:

General Secretariat of the Council of the European Union
Trineeships Office
175, rue de la Loi
0170.FK.10
1048 - Brussels
E-mail: stages@consilium.europa.eu

Tel. + 322 281 65 36
Fax: + 322 281 84 44

segunda-feira, 30 de junho de 2008

Ofertas de Emprego

Formadores - Santarém


A PMEConsult procura reforçar a sua equipa de Formadores, pelo que estamos receptivos à recepção de candidaturas de:
Formadores em regime de Prestação de Serviços
- Formação superior (finalistas ou recém-licenciados)
- Certificado de Aptidão Pedagógica de Formador
- Disponibilidade imediata
- Valorizar-se-á experiência formativa e capacidade de comunicação
Candidate-se e envie a sua candidatura para


PMEConsult@pmeconsult.pt